CPIE du Haut Languedoc
La structure appartient au réseau
« Union Nationale des Centres Permanents d'Initiatives pour l'Environnement »
.
Type
Association loi 1901, ou 1908 en Alsace-Moselle
Photos de présentation
Image
Présentation
Brève présentation de la structure
Le 16 février 1981 se constituait une Association du type loi 1901 intitulée "Association de Gestion du Centre Permanent d'Initiation à l’Environnement du Haut-Languedoc" dont l'objet était : "former, éduquer les différents publics (jeunes ou adultes) issus des populations résidentes sur le Haut-Languedoc ou en séjour sur le Haut-Languedoc."
Créée le 16 février 1981 par la volonté des acteurs locaux et tout particulièrement de celle du Parc naturel régional du Haut-Languedoc, notre association avait pour rôle de développer et de traiter toutes les problématiques d’Éducation à l'Environnement.
Labélisée CPIE (Centre Permanent d'Initiatives pour l'Environnement) en 1983, l'association n'a depuis, cessée d'évoluer avec l'embauche de professionnels et l'extension de ses domaines de compétences :
Éducation à l'Environnement et au Développement Durable,
Développement Territorial,
Études naturalistes,
Communication et Interprétation...
Le CPIE est labélisé sur la partie héraultaise du Parc naturel régional du Haut-Languedoc. Avec un siège social situé à St Pons de Thomières, au nord ouest du territoire, le CPIE rayonne jusqu'à Bédarieux à l'est et au porte du biterrois au sud.
En bref
Objectifs de la structure
Les CPIE développent une vision de l'environnement basée sur des valeurs :
- D'humanisme ;
- De promotion de la citoyenneté et des démarches participatives ;
- De respect de la connaissance scientifique.
Ils agissent dans deux domaines d'activités en faveur du développement durable :
- La sensibilisation et l'éducation de tous à l'environnement,
- L'accompagnement des territoires au service de politiques publiques et de projets d'acteurs.
Principales actions
Principales actions
- Éducation à l'Environnement et au Développement Durable,
- Développement Territorial,
- Études naturalistes,
- Communication et Interprétation...
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